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［双师型］教师专业标准构建：背景、理念及内容架构

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摘要孙翠香在《国家教育行政学院学报》2012年第8期中撰文指出：在多元背景下，“双师型”教师专业标准的构建应遵循强调优质教学、关注“双师型”教师的专业发展、达成促进学生发展这三个基本理念。建构“双师型”教师专业标准的内容体系主要包括：专业伦理与专业信念、专业知识、专业能力以及专业实践．

出处《职教论坛》北大核心 2012年第31期50-50,共1页 Journal of Vocational Education

关键词 “双师型”教师教师专业标准《国家教育行政学院学报》内容架构优质教学专业发展学生发展

分类号 G715 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
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职教论坛

2012年第31期

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