运用标准化病人于临床教学的回顾研究与展望——以南京医科大学为例

文章应用回顾研究方法,以南京医科大学为例阐述了在临床教学过程中SP工作不同发展阶段及其主要工作内容,展望了在临床教学过程更好地应用SP工作的发展趋向。