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从哈佛医学院看美国医学人文教育 被引量:23

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摘要 文章主要以哈佛医学院为例,介绍了美国医学院校通过人文社科课程教学、专业教育中的人文渗透、隐性教育等方面对医学生进行良好的人文教育,对我国的医学人文教育具有重要的借鉴价值。
出处 《中国高等医学教育》 2012年第12期117-118,共2页 China Higher Medical Education
基金 医学生人文素质教育体系的构建与实践研究:重庆市高等教育教学改革研究项目(112037)
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参考文献3

二级参考文献7

共引文献25

同被引文献188

引证文献23

二级引证文献143

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