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基于媒介素养的会计专业浸入式教学研究被引量：1

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摘要与全球教育战略相配合，会计专业外语教育在世界各国受到空前的重视。上世纪70年代，中国大学会计专业英语教学中，教育认知学理论与行为主义论两种代表性的教育理论占主流。但主流理论指导下的学生却有共同的弱点：英语表达能力差，听力与理解能力低下，英语说、写能力有限。部分中国顶尖大学的学生，托福（TOEFL）成绩几乎都有600分以上，

作者袁咏平

机构地区黄冈职业技术学院

出处《财会通讯（上）》北大核心 2012年第12期29-31,共3页 Communication of Finance and Accounting

关键词会计专业教学研究媒介素养浸入式专业英语教学英语表达能力教育战略大学会计

分类号 G206 [文化科学—传播学]

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财会通讯（上）

2012年第12期

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