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举反例也需分析推理——由平行四边形的判定衍生的命题真假说起

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摘要在复习平行四边形的判定定理时，为更好地掌握判定，明确由判定衍生出的命题的真假，笔者设计了这样一道条件开放的题自，以引起学生的注意和思考．

作者赵艳凤

机构地区上海市新大桥中学

出处《数学教学》 2012年第10期9-12,共4页

关键词平行四边形命题衍生假说推理反例判定定理

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数学教学

2012年第10期

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