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基于客家乡村童谣视阈下的客家优良传统探微 被引量:6

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摘要 客家乡村童谣,是客家人为孩子们作的短诗,通常以口头形式流传。它以客家方言讲述,运用了大量生动形象的群众语汇,尤其是孩童语言,且节奏明快,内容简洁,通俗易懂,易为孩童学会并流传。童谣一方面对孩子进行语言的训练,另一方面也是对孩子的启蒙教育。客家乡村童谣蕴涵着丰富的“自强不息、开拓创新、忧国忧民、爱国爱乡、勤学苦练、崇文重教、清正廉洁、勤劳节俭”的优良传统。
机构地区 嘉应学院社科部
出处 《农业考古》 北大核心 2012年第6期327-330,共4页 Agricultural Archaeology
基金 2011年度教育部人文社会科学研究规划基金项目"基于社会主义核心价值体系视阈下的客家优良传统研究"(项目编号:11YJA710030) 2011年度广东省哲学社会科学"十二五"规划一般项目"客家优良传统与社会主义核心价值体系的同构性研究"(项目编号:GD11CMK02)
  • 相关文献

参考文献3

  • 1梅州市民间文艺家协会.《梅州风采》,嘉应文学1989年版,第254、182、181、181、253-255、253、259、261、181、181、261、255、258页.
  • 2《伴着童谣长大》,成才加油站网(http://www.ccjyz.com),2008年5月25日.
  • 3余耀南.《大埔情歌杂歌精选》,中国文颐出版社1997年版,第443页.

同被引文献35

引证文献6

二级引证文献5

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