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数学教学中教师的导与学生的学的结合

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摘要 现代教育提出了以人为本的教学理念,以学生的发展为核心。本研究对教师和学生的教学活动提出了教师和学生在情感、解答疑问、精讲与行动、鼓励与探索等几个方面的结合。
作者 杨永宏 郑丹
出处 《重庆与世界(学术版)》 2012年第7期76-77,81,共3页 THE WORLD & CHONG QING
  • 相关文献

参考文献4

  • 1刘意竹.小学数学教材教法[M]北京:人民教育出版社,2001.
  • 2姜智.教育心理学[M]长春:吉林大学出版社,2005.
  • 3姚本先.心理学新论[M]北京:高等教育出版社,2005.
  • 4马云鹏.小学数学教学论[M]北京:人民教育出版社,2006.

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