期刊文献+

再析中学历史课的素质教育职能

下载PDF
导出
摘要 中学教育中,历史课作为一门文化基础课,对学生的文化教育及其成长有着深远的意义。但是,它的素质教育功能并没有受到中学教师、学生及社会应有的重视。因此重视历史课在中学生素质教育功能及其在市场经济社会中的地位和作用,具有重要的理论和现实意义。
作者 文云亭
机构地区 万州外国语学校
出处 《重庆与世界(学术版)》 2012年第7期78-79,共2页 THE WORLD & CHONG QING
  • 相关文献

参考文献3

共引文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部