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对医学院校《卫生法学》的教学探索 被引量:3

A Probe into Health Law Teaching in Medical Colleges and Universities
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摘要 本文介绍、分析上海中医药大学对《卫生法学》课程的教学探究与尝试:教学开展尝试以案例教学为主,综合运用多种教学方法,让医学生在有限的课时数内,学会运用法律思维分析、判断医药卫生领域出现的各类法律问题。 This paper intends to introduce and analyze the teaching exploration and attempts in Health Law courses in Shanghai University of Traditional Chinese Medicine: they try to give priority to case teaching in Health Law courses, and let medical students learn to analyze and make judgements on all kinds of legal problems in the field of medicine and health by legal thinking in the limited class hours by integrated use of a variety of teaching methods.
机构地区 上海中医药大学
出处 《医学与法学》 2012年第6期24-25,共2页 Medicine and Jurisprudence
基金 上海市教委重点课程建设立项项目"卫生法学"(项目编号:201067)的阶段性成果
关键词 医学院校 卫生法学 案例教学 法律思维 medical colleges and universities health law case teaching legal thinking
  • 相关文献

参考文献2

  • 1崔允郭.有效教学[M]上海:华东师范大学出版社,201012.
  • 2沈四宝.法律的真谛是实践[M]北京:法律出版社,20081.

同被引文献9

引证文献3

二级引证文献8

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