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纸管奇趣乐
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摘要
“纸管奇趣乐”选取了生活中常见的纸管作为自制玩具的基础材料,提供给幼儿的不是完整的成品,而是一个个不同类型的小“零件”,让幼儿在自主探索中进行拆分拼合、观察探索、想象创造,从而发展幼儿观察、思维、动手操作、空间造型、想象创造等多元智能,充分体现了取材便捷、安全牢固、一物多玩、寓教于乐等特点。新奇、趣味的纸管玩具让孩子们体验到创意的无穷乐趣,原本不起眼的废纸管在幼儿手中被赋予了新的生命。
作者
唐惠一
都莉颖
汪莉娜
机构地区
江苏省无锡市滨湖实验幼儿园
出处
《早期教育(幼教·教育教学)》
2012年第12期20-21,共2页
Early Education
关键词
废纸
奇趣
自制玩具
基础材料
动手操作
空间造型
多元智能
寓教于乐
分类号
G613.6 [文化科学—学前教育学]
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早期教育(幼教·教育教学)
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