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幼儿自制玩具的指导策略

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摘要 玩具是幼儿生活的重要组成部分.幼儿自制玩具是开发幼儿全脑、培养幼儿良好品质非常有益的活动之一。要想让幼儿在玩具制作中更好地“DIY”,教师应在幼儿玩具制作教学中正确地运用以下指导策略。
作者 罗玉玲
出处 《早期教育(幼教·教育教学)》 2012年第12期42-42,共1页 Early Education
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