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农村初中语文综合性学习的现状与对策 被引量:1

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摘要 语文综合性学习是指在实施语文教学的过程中,通过对学生课堂内外活动的设计和开展,引导学生运用已经形成的听、说、读、写等能力和各科知识,采用自主、合作、探究等学习方式尝试解决生活中的一些问题,使学生在解决问题的过程中历练能力、获得经验,逐步形成主动探究、创新学习的能力。正因为综合性学习对提高学生的综合素质意义重大,所以《语文课程标准》指出:“要在教学中努力体现语文的实践性和综合性,沟通课堂内外,充分利用学校、家庭和社区等教育资源,开展综合性学习活动,拓宽学生的学习空间,增加学生语文实践的机会。”
作者 顾建德
出处 《教育论坛》 2012年第6期18-20,共3页
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