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陕北地区远程开放教育教学改革探析

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摘要陕北远程开放教育经过起步建设、改革探索和发展提升后实现了"三级跳跃",构建了适合本土特点的开放教育教学模式。在面临数量"生存线"和质量"生命线"的挑战,以及建设人力资源强国和学习型社会的机遇中,认真分析存在问题,进一步创新思维,改革和完善陕北远程开放教育教学势在必行。

作者吴爱民

机构地区陕西广播电视大学延安分校

出处《延安职业技术学院学报》 2012年第6期48-50,共3页 Journal of Yan’an Vocational & Technical College

关键词陕北地区远程教育教学改革

分类号 G728 [文化科学—成人教育学]

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延安职业技术学院学报

2012年第6期

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