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《C语言程序设计》教学改革的研究
被引量：
8
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摘要
就如何提高C语言程序设计课程的教学质量,激发大学生在C语言教学中的兴趣,熟练掌握教学内容,开拓大学生的创新意识,文章从教学思想教学内容教学模式教学方法考核方式等几方面探究了C语言教学改革。
作者
冯林
付志坚
机构地区
东华理工大学
出处
《机电技术》
2012年第6期172-174,共3页
Mechanical & Electrical Technology
基金
江西省教改项目(JXJG-11-8-12)
关键词
C语言
编程能力
教学方法
教学质量
教学改革
分类号
TP312 [自动化与计算机技术—计算机软件与理论]
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