期刊文献+

建构主义理论下的课堂教学 被引量:5

Classroom Teaching from the Perspective of Constructivism Theory
下载PDF
导出
摘要 建构主义理论是认知结构学习理论的发展,是当代国际教育教学改革的新思潮、新主流。建构主义理论强调课堂教学以学生为中心,由学生主动建构知识;而不是以教师为中心,由教师灌输知识。建构主义理论对深化课堂教学改革起着巨大的作用和深刻的影响,具有深远的意义。 Constructivism theory is the result of the development of the cognitive structure theory. It'sa new ideological trend of contemporary international education teaching reform. Constructivism emphasizes student - centered classroom teaching and the students actively construct knowledge instead of teacher - centered, teacher - inculcating classroom teaching. Construetivism theory plays huge impact on deepening the reform of classroom teaching and has farreaching significance.
作者 洪柳
出处 《绵阳师范学院学报》 2012年第12期147-150,共4页 Journal of Mianyang Teachers' College
关键词 建构主义 课堂教学 教学观 知识观 学习观 Constructivism classroom teaching teaching view knowledge view study view
  • 相关文献

参考文献6

二级参考文献5

共引文献2823

同被引文献18

引证文献5

二级引证文献18

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部