摘要
雅思考试通常由听力、口语、阅读和写作四部分组成,主要用于考查学生的语言运用能力,而英语综合课教学的目标也是全面培养学生的英语听说读写能力,因此,考察雅思考试的一些经验和影响,无疑对英语综合课教学改革具有重要的指导意义。
IEL TS, including listening, speaking, guage competence, while the overall objective reading and writing, is designed to assess examinees' lan-of Comprehensive English Course is aimed to cultivate students' language skills in an all-round way. Hence,the experience in IELTS can be learnt to reform and improve Comprehensive English.
出处
《淮海工学院学报(人文社会科学版)》
2012年第17期106-108,共3页
Journal of Huaihai Institute of Technology(Humanities & Social Sciences Edition)
关键词
雅思考试
英语综合课
教学改革
指向性
IEL TS
Comprehensive English Course
teaching reform
directionality