期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
中学数学教学中转化后进学生的策略
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
“后进生”是个老生常谈的话题了.由于受智力水平、学习方法、努力程度和学习态度以及教师教法的适应程度等各种主客观因素的影响,学习数学的后进生就不同程度的产生了.这不仅影响了教学质量,而且更多的是对后进生自身发展的影响.作为一名教育工作者,如何使每一位学生的知识、能力和心理都得到全面的发展呢?
作者
王成
机构地区
上海市青浦区东湖中学
出处
《上海中学数学》
2012年第11期18-21,共4页
关键词
后进学生
中学数学教学
“后进生”
主客观因素
教育工作者
智力水平
学习方法
学习态度
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
4
引证文献
1
二级引证文献
1
同被引文献
4
1
郭文明.
数学后进生的转化措施[J]
.数学大世界(教师适用),2011(6):63-63.
被引量:3
2
宋新莉.
如何有效提高中学后进生的数学水平[J]
.时代报告(学术版),2012(2):259-259.
被引量:1
3
张红青.
数学教学中如何做好后进生的转化工作[J]
.学周刊(下旬),2012(8):99-99.
被引量:3
4
陈文辉.
浅谈初中数学后进生的转化[J]
.中学教学参考,2012(17):14-15.
被引量:1
引证文献
1
1
张生峥.
提高中学后进生的数学水平的对策分析[J]
.考试周刊,2016,0(19):64-65.
被引量:1
二级引证文献
1
1
古力娜尔·木卡麦提.
浅析如何提高中学数学后进生的学习成绩[J]
.新课程,2018,0(36):247-247.
被引量:1
1
郑立平.
特别的爱送给特别的你[J]
.江西教育(管理版)(A),2015(4):5-5.
2
王建兄.
浅谈班主任工作的艺术[J]
.读写算(教育导刊),2012(15):113-113.
3
霍进.
高一新班集体建设的心得[J]
.内蒙古教育,2011(2):18-20.
4
赵成忠,郭建春.
弘扬主体精神转化后进学生[J]
.中小学教育与管理,2002(10):25-26.
5
张兵.
谈如何做好起始班班主任工作[J]
.成才之路,2010(13):76-77.
6
刘海涛.
实施赏识教育,激励转化后进学生[J]
.中国校外教育(中旬),2011(8):20-20.
被引量:3
7
史可菊.
谈初中数学学困生的转化[J]
.读写算(教育教学研究),2011(31):181-182.
8
张小换.
转化后进生要抓住四个契机[J]
.学苑教育,2011(24):7-7.
9
张树明.
在语文教学中转化后进学生[J]
.人民教师论坛,2008(8):37-37.
10
韦淑琴.
教师教法与学生学法浅析[J]
.现代教育科学(中学教师),2011(7):55-55.
上海中学数学
2012年 第11期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部