地理课堂教师干扰学生思维的因素探析

思维是一种对客观事物的概括间接反映的过程。知识、智力和思维构成了地理教育中的三位一体。思维是智力的核心。恩格斯曾说：“思维着的心灵是地球上最美的花。”地理教学中的思维能力包括分析、综合的思维能力和判断、推理的思维能力。