数学课堂上发展小学生学习个性的教学策略

创造型人才最显著的特征是敢于向权威挑战,有好奇心,有自己独特的分析问题、解决问题的方法,经常思考事物的新答案、新结果等,这个最显著的特征就是个性。今天的世界处于急剧变化的时代,自主判断和思考,独立见解成为人们生存和发展的基本能力,即人们越来越追求学习个性的发展。因此,我们的教学应改变传统教学中共同的价值观念,共同的行为准则的某些弊端,把学生的学习个性发展提到重要地位。