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闽教版小学初中阶段信息技术课程衔接问题的研究 被引量:1

Research to the Linking up of Information Technology Course under Fujian Version from Primary School to Junior High school
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摘要 在对闽教版中小学信息技术教学内容分析研究的基础上,对信息技术课程特点进行分析,指出小学和初中信息技术课程的衔接问题,提出解决途径,重点介绍信息技术课程与其他学科的整合对于解决衔接问题的作用。 Based on the study of the teaching contents of Information Technology under Fujian version,the paper makes an analysis of the characteristics of the course,points out the linking up of Information Technology curriculum at primary school to junior high school.The author also proposes solutions to the problem.Taking Chinese and English courses for example,the paper focuses on the function of integration of Information Technology course and other curriculums to solve the linking.
作者 魏培李
机构地区 泉州市城东中学
出处 《吉林省教育学院学报》 2012年第12期90-91,共2页 Journal of Jilin Provincial Institute of Education
关键词 信息技术 课程衔接 整合 information technology integration of curriculum link up
  • 相关文献

参考文献4

  • 1王晓东主编.新版中小学《信息技术》教材[M].福州:福建省教育出版社,2009.
  • 2何克抗主编.信息技术与课程深层次整合理论[M].北京:北京师范大学出版集团,2010.
  • 3教育部主编.中小学信息技术新课标[M].2006.
  • 4朱家宜,周晓丽.现代教育技术与中小学信息技术教育[J].教育理论与实践(学科版),2004,24(12):58-58. 被引量:3

共引文献4

同被引文献2

引证文献1

二级引证文献3

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