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把握命题特点,规范答题步骤——诗歌鉴赏题分类解说
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摘要
高考诗歌鉴赏所采用的主观题形式能很好地反映出考生对诗歌的理解把握,但它的提问多种多样、变化无端:景象、形象、思想、风格、艺术、晤言、情感……往往让考生无所适从,不知道怎样进行解答,结果答非所问,造成失分。下面,以2012年高考诗歌鉴赏提问的类型与解答的内容进行归类,帮助考生掌握高考诗歌鉴赏题的命题特点和答题步骤,以期给考生有益的启不。
作者
程必荣
机构地区
福建省福州市闽清县第一中学
出处
《中学语文(读写新空间)(中旬)》
2012年第12期44-47,共4页
关键词
诗歌鉴赏题
命题特点
规范答题
解说
分类
无所适从
答非所问
考生
分类号
G633 [文化科学—教育学]
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中学语文(读写新空间)(中旬)
2012年 第12期
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