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树信心,重方法,提高写作水平——初中语文作文教学方法的探讨被引量：9

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摘要学生的写作能力能够体现出其对语文各方面知识的综合运用水平。本文总结了初中作文教学中的一些方法,供师生参考。

作者刘新玲

机构地区江苏南通市通州区二窎中学

出处《中学语文（大语文论坛）（下旬）》 2012年第12期60-61,共2页

关键词初中语文作文教学信心兴趣教学方法

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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中学语文（大语文论坛）（下旬）

2012年第12期

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