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语文课堂如何调动学生发言的积极性

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摘要 在课程改革的背景下,构建语文高效课堂语文教师的重要工作任务。其中,只有想方设法调动作为课堂主体的学生的发言积极性,语文课堂才能更加充满生机和活力。
作者 魏明
机构地区 武安市第一中学
出处 《教育实践与研究(中学版)(B)》 2012年第12期33-33,共1页 Educational Practice and Research
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