浅析体验式景观设计教育

景观设计教育在我国兴起较晚,特别是在课程教学方面有很多不尽如人意的地方,因此有必要引入体验式景观设计教学。笔者首先论述了我国景观设计专业发展的现状以及景观设计教育的成就与不足;紧接着阐释了体验式景观设计教学的两种模式;最后论证了体验式景观设计教学应该凸显人本理念的基本要求。文章旨在推动体验式景观设计教育更好地发展,为我国景观设计教育提供一条可供参考的路径。