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Ⅵ设计课程教学研究与实践 被引量:1

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摘要 Ⅵ设计课程教学旨在要求学生在掌握Ⅵ设计基本知识和技能的基础上进行综合性、实践性的Ⅵ设计。笔者结合武汉科技大学城市学院十年校庆主题的Ⅵ设计教学研究与实践,具体从选题要求、设计程序、设计方法及评定标准等方面进行探讨,力求推进Ⅵ设计课程教学的建设与发展。
作者 徐琳 叶国庆
出处 《美术教育研究》 2012年第23期112-113,共2页 Art Education Research
基金 武汉科技大学城市学院教学研究项目"基于校园公共空间的导视系统设计研究--以武汉科技大学城市学院为例"的研究成果之一 项目编号:2010B01
  • 相关文献

参考文献4

二级参考文献2

  • 1刘邵槐.设计的精神[M]沈阳:辽宁科学技术出版社,2009.
  • 2王宜.赢在网络营销[M]北京:人民邮电出版社,2011.

共引文献5

同被引文献2

引证文献1

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