艺术设计教育中理性与感性的辩证思维关系

创意是艺术设计的核心,理性与感性思维的结合是创意生成之源。在高校艺术设计教育中,理性与感性的辩证关系是决定设计品质的核心要素。在教育实施过程中以深入浅出的方式传授理论知识,再通过设计实践让学生自愿地寻找适合的创意思维,有效平衡好二者之间的关系是行之有效的艺术设计教学途径。