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学院教育,是阻碍还是推动了艺术的发展——基于中国学院艺术教育发展史的研究 被引量:1

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摘要 笔者选取近年来艺术界热衷的艺术教育的话题展开研究,通过对中国学院艺术教育的历史进行初步归纳,并结合当下实际,认为中国学院艺术教育自身必须是进取、创新和前卫的,其不需要适应任何一个时代,而需要具有创造下一个时代的能力。
作者 李舒妤
出处 《美术教育研究》 2012年第24期55-55,共1页 Art Education Research
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共引文献38

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