“自由画”教育运动对我国当代美术教育的启示

山本顶提倡的"自由画"教育理论对日本美术教育产生了巨大影响,也对我国目前提倡的全面素质教育具有借鉴的意义。"自由画"教育理论注重"临物",反对"临画",尊重人的自由创作,让学生理解美和美的要素,无论在题材还是表现方法上都强调"个性自由"的特点。我国当代美术教育虽然在很长时间内也具有"自由画"美术教育的特质,但是当前应试教育依然存在。由于山本顶在"自由画"教育运动中提出了"实相主义"的美术理论,因而遭到了一些人的质疑,这也提醒我国教育者在当代美术教育中要重视传统文化经验。