浅探应用型本科人才培养中的教学改革

当今我国普通高等本科院校的根本任务是以社会需求为导向,培养行业和市场需要的应用型人才。应社会要求,本科院校必须进一步积极优化专业结构,积极调整和更新课程内容,深化教学管理制度改革,建立符合高等教育发展规律的应用型本科人才培养机制。笔者主要依据应用型人才的培养属性,对改革人才培养的过程进行一些理论探索。