对美术课堂教学中“生生互动”的几点思考被引量：13

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摘要在改变教学方法,提高课堂效率,实现"以生为本"的大背景下,"生生互动"成了课堂教学的主要模式。在实施的过程中,课堂气氛活跃了,学生学得轻松了,师生关系改善了,课堂效率提高了。但美术课堂教学中的"生生互动"还有需要思考和改进的地方,真正把"生生互动"落到实处,最大限度地提高课堂效率,变"讲堂"为"学堂"。

作者胡菊慧

机构地区江苏宝应县画川初级中学

出处《美术教育研究》 2012年第24期122-122,共1页 Art Education Research

关键词课堂教学生生互动效率

分类号 G633.955 [文化科学—教育学]

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