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三大构成课程教学与室内设计专业关系研究 被引量:2

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摘要 在艺术设计本科专业的基础课程教学中,三大构成课程的教学改革迫在眉睫。文章结合室内设计专业方向的特点,对三大构成课程的教学内容、教学方法和教学模式进行改革探索,研究三大构成教学与室内设计专业的内在关联性及其特殊性。
作者 袁新生
出处 《美术教育研究》 2012年第24期139-139,共1页 Art Education Research
基金 广东技术师范学院天河学院教科研基金资助
  • 相关文献

参考文献5

  • 1陆震纬;来增祥.室内设计原理[M]北京:中国建筑工业出版社,2004.
  • 2胡介鸣.立体构成[M]上海:上海人民美术出版社,2003.
  • 3万轩.设计构成[M]北京:中国电力出版社,2008.
  • 4赵国志.色彩构成[M]沈阳:辽宁美术出版社,1989.
  • 5李中扬;李芃.平面构成及应用[M]北京:中国建筑工业出版社,2007.

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