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勇于创新 大胆改革——浅谈如何在小学美术教学中培养学生的创造性思维
被引量:
9
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摘要
我们逐渐步入知识经济社会、网络社会,新技术和信息不断涌现,创造力作为一个人的重要素质已经为人们所共识。可以说,创造力是理性的思考和感性的智慧的结晶。文章从激发兴趣、学会观察、教学设疑、创设氛围四个方面对此问题进行探究。
作者
徐仕刚
机构地区
江苏淮安市洪泽县高良涧镇中心小学
出处
《美术教育研究》
2012年第24期153-153,共1页
Art Education Research
关键词
小学美术
创造性思维
培养
分类号
G623.75 [文化科学—教育学]
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美术教育研究
2012年 第24期
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