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高校辅导员向学习型转变遇到的瓶颈与对策

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摘要 辅导员是高校教师队伍中的重要组成部分,负责学生的日常思想政治教育和管理工作,工作必须有相应平台,发展应有宽广空间,根据工作需要和学生思想变化,不断学习,超越自我,积极提高自身工作能力和综合素质,向学习型辅导员转变,更好实现职业价值。通过分析高校辅导员的工作现状,就其向学习型转变遇到的瓶颈进行了研究,提出其向广度维度发展和深度维度发展的相应对策。
出处 《经济研究导刊》 2012年第36期289-291,共3页 Economic Research Guide
基金 2011年度广东省高校思想政治教育研究项目"学习型辅导员队伍建设路径研究"(2011CY002) 华南理工大学中央高校基本科研业务费研究项目"高校辅导员队伍职业化专业化建设问题研究"(2011SJ010)
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  • 相关文献

参考文献5

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共引文献128

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