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高中物理教学方法的探讨 被引量:1

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摘要 高中物理的知识很抽象,不容易理解,很多学生都感到高中物理很难。因此,教师要结合现实的实际情况,在教学中采取一些教学方法,改变学生列高中物理的认识,从而调动学生的学习积极性。
作者 卢建成
机构地区 冀州市第二中学
出处 《成才之路》 2012年第33期36-36,共1页 Way of Success
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