《早期教育(教科研版)》2012年要目
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1从窄门进入[J].教师博览（上旬刊）,2006(11):5-5.
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2李广强.走出英语教科研误区[J].中小学教育与管理,2002(12):48-48.
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3葛解明.以教科研为抓培育现代化教师队伍[J].教育现代化,2000(5):33-33.
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4崔拥军.高中语文文言文教学浅探[J].学周刊（中旬）,2010(3):174-174.
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5王建.教科研还请多务实[J].教育文汇,2003(1):14-14.
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6周如俊.追寻教科研的“自然”常态[J].中小学管理,2011(3):48-49. 被引量：3
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7李秀丽.在课堂教学中发展学生个性[J].吉林教育科学（普教研究）,2001(1):49-49.
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8戴勤章.为学生的发展 走有自己特色的教科研之路[J].小学科学,2011(11):45-45.
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9王晓红.开展教科研需注意的三个问题[J].教书育人（校长参考）,2010(6):45-46.
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10本刊编辑部.从窄门出发[J].广东教育（综合版）,2006(7):1-1.
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