期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

图片新闻

下载PDF

导出

摘要在厦门科技幼儿园，一名“走教”的男幼师正在给小朋友上体能游戏课。“走教”，有效缓解了男幼师缺少的局面，他带来的体育课，能让孩子们在游戏中感受到“阳刚之气”。（信息来源：《中国教育报》摄影：熊杰）

出处《教师》 2012年第36期8-8,共1页 Teacher

关键词图片新闻《中国教育报》阳刚之气信息来源游戏课幼儿园小朋友体育课

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

引文网络
相关文献

1沈扬东.针对课改中的新问题应采取的对策[J].小学教学参考（综合版）,2007(8):6-6.
2薛洪赤.培养学生的“阳刚之气”研究[J].成才之路,2016,0(7):33-33. 被引量：1
3朱越.给男生施展能力的机会[J].发明与创新（学生版）,2006(4):47-47.
4李小乔.培养小学生自主学习数学的能力[J].教师博览（下旬刊）,2013,3(8):68-68.
5胡恒强.拥有特权的“鱼儿”[J].中国学校体育,2012,31(4):57-57.
6刘时银,任祖林.实施创造教育发展个性特长──活动课教学方法初探[J].江西教育（管理版）（A）,1995(Z1):26-27.
7刘卓东.我的维吾尔族同学[J].小学生时空（汉）,2010(12):19-19.
8刘硕.请关注中小学“男孩危机”[J].成才之路,2012(10).
9吴彩霞.阳光父教——幼儿积极体验式健康教育研究侧记[J].学前教育（幼教版）,2012(7):79-81.
10王继荣.让学生在轻松、愉快的情境中学作文[J].北京教育（普教版）,1999(3):31-31.

教师

2012年第36期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部