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小学语文“童话类课文”教学初探
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摘要
童话是儿童文学的一种,这种作品通过丰富的想象、夸张和象征来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。对于童话类课文的教学要达到怎样的教学目标,我觉得华东师范大学吴玉茹教授的一句话给予了我们最好的引领。她是这样说的:“学一篇童话要记住一个故事;学一篇童话要明白一个道理;学一篇童话要学会一些表演方式、方法;
作者
汪敏
机构地区
江苏省淮阴师范学院第一附属小学
出处
《教师》
2012年第36期61-61,共1页
Teacher
关键词
教学目标
童话
小学语文
课文
华东师范大学
儿童文学
塑造形象
思想教育
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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