如何在自主学习模式下提高大学英语教学效果

在自主学习模式下,如何激发学生对外语学习的兴趣和潜能,提高学习效率,改善课堂教学效果,一直以来都是大学英语一线教师在教学实践中不断探索和反思的问题。在教学中教材内容陈旧,教学方法不当,学生主动性差等因素影响了大学英语的教学后果,应改革传统的教学模式,改编教材,增强教学意识,以此扭转英语教学低效的局面。