摘要
以"证伪主义"为核心的波普尔科学哲学在上个世纪成功替代了逻辑实证主义成为科学哲学上的主导,这不仅是科学哲学的一次革命,还对科学教育的科学本质观、科学教学目标和理念,以及科学教育模式等都产生了深远的影响。
Popper's falsificationism replaced the logical positivism as the dominant philosophy of science successfully in the last century.It was not only a revolution in philosophy of science but also great affects in science education,including the essential views on science,objectives and ideas of science education,operating models of science education.
出处
《重庆师范大学学报(哲学社会科学版)》
2012年第6期10-14,共5页
Journal of Chongqing Normal University Edition of Social Siences
基金
重庆教育科学"十一五"规划重点项目"国际科学课程与教学中HPS教育的理论与实践"阶段性成果(批准号:2006-GJ-015)