以问题引领学生追求高效课堂——《等腰三角形的性质》教学案例分析

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摘要 1案例背景等腰三角形的性质是《三角形》一章中的重要内容，它在平面图形和立体图形的证明和计算中有着重要作用，在实际生活的建筑、测量、设计等方面也有着广泛的应用．学习它不仅是对全等三角形、轴对称图形等知识的综合应用和深化，更是以后研究特殊平行四边形和有关定理的基础，具有承上启下的作用．因此本节课的重要性不言而喻．

作者胡荣梅

机构地区江苏省镇江市丹徒中学

出处《数学之友》 2012年第24期51-52,共2页

关键词等腰三角形案例分析性质学生教学课堂《三角形》轴对称图形

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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