有关初中数学折纸问题的分析

数学来源于生活，在学习数学的过程中教师应该带领学生感受生活，用生活中的数学知识带动教学．数学课堂可以有效地激发学生的学习兴趣，提高学生观察问题、提出问题、分析问题、解决问题以及收集处理信息、主动获取知识的能力．中学数学是教育的一个重要组成部分，是教育思想、教育观念、教育行为的深刻变革．为此，数学教师们一致认为，在数学教学中运用学习的理论指导教学势在必行，一定要把与实际生活联系密切的，可用数学知识来解决的问题很好地开展下去，在教育改革中来一次大胆的尝试．