幼儿对外汉语教学课堂游戏设计

趣味游戏在幼儿对外汉语课堂教学中具有非常重要的作用，游戏的设计需要考虑其可行性、学生参与度、功能性和趣味性等因素。笔者通过自身实践，证明适当的游戏活动可以加强老师对课堂的控制，提高学习效率，拉近师生关系。