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略谈高中数学新课标下的班级分层教学
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摘要
随着素质教育的全面实施.要求高中学校为社会培养全面发展的合格人才。由于文理分科的影响,他们对于数学的目标也不相同。对于这种情况,广大的教育工作者和战斗在一线的教帅提出了班级分层教学的方法。班级分层教学的方法在我校实施两年了,取得了一定的成绩,在这里我谈一谈自己的一些看法。
作者
王学文
机构地区
商城县钟铺高中
出处
《大观周刊》
2012年第41期290-290,共1页
关键词
分层教学
高中数学
教育工作者
素质教育
中学校
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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