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对高中英语教材的新探索

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摘要 现如今,教材要求教师教学应该以启发启发学生思考为主,提倡创新,给学生思维和想象的空间。在培养听、说、读、写等各项能力的基础上.着力提高学生分析和解决问题的能力.以培养学生英语的综合能力作为主要目标。
作者 周百会
机构地区 商城高中
出处 《大观周刊》 2012年第41期307-307,共1页
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