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如何在高中地理教学中培养学生的自主学习能力
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摘要
新课程教学,强调关注学生自主学习能力的培养和提高,使他们通过观察、体验、探索等积极主动的学习方法,充分发挥自己的学习潜能,提高自主学习的能力,让学生成为学习的主人。本文分析了在高中地理教学中如何培养学生自主学习能力。
作者
周顺洪
机构地区
重庆市王朴中学
出处
《大观周刊》
2012年第41期329-329,共1页
关键词
高中地理
自主学习
培养
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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