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浅谈新课程下如何优化高中数学课堂
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摘要
一、优化教学环境 一个良好的教学环境对提高学生的素质起着不可估量的作用。优化教学环境是新课改得以推行的必然途径。
作者
吴文学
机构地区
河南省濮阳县第三中学
出处
《大观周刊》
2012年第41期387-387,共1页
关键词
数学课堂
优化
高中
课程
教学环境
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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大观周刊
2012年 第41期
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