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以工作过程为导向的PowerPoint应用课程项目实训教材编写体会
被引量:
1
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摘要
本文指出项目实训校本教材编写要在现代职业教育理念指导下,结合项目课程体系建设,科学地选择教材内容,设计学习项目载体,重建项目结构功能模块,采用直观形象的版面,推动Power Point应用课程项目实训教材编写的改革与创新。
作者
邓冕
机构地区
广东省高州农业学校
出处
《广东教育(职教)》
2012年第11期21-23,共3页
关键词
项目
实训教材
编写
分类号
G423.3 [文化科学—课程与教学论]
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广东教育(职教)
2012年 第11期
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