期刊文献+

如何激发中职生的应用文写作兴趣

下载PDF
导出
摘要 本文针对当前中职生不喜欢应用丈写作的现状,从学校实际的需要、社会现实的需要、学生家庭的家庭、学生自身的需要、创设情景的需要五个方面分析了如何激发学生的兴趣,并阐述了激发中职生写作兴趣的具体措施。
作者 潘国标
机构地区 四会市职业中学
出处 《广东教育(职教)》 2012年第11期44-45,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部