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开放式教学在中职数学中的应用 被引量:1

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摘要 随着课程改革的推进,我们对数学本质的认识也进一步深化,数学教学要以学生发展为本,要把学生的个人知识、直接经验和现实世界作为教学的重要资源。因此,开放式教学逐渐进入中职数学课堂,本文论述了开放式教学的具体运用策略。
作者 姚达生
出处 《广东教育(职教)》 2012年第11期47-48,共2页
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