回归生活的数学需要数学本味

早在几十年前陶行知先生就曾提出：“生活教育是给生活以教育，用生活来教育，为生活向前向上的需要而教育。从生活与教育的关系上说：是生活决定教育。从效力上说：教育要通过生活才能发出力量而成为真正的教育。”如今，这一观点通过新课改已被广大专家、领导、教师提高到了前所未有的高度，仅从教材上我们就不难看出那些枯燥乏味、远离学生实际的数学问题已还原为取之于学生生活实际、具有一定现实意义的数学问题，以此来沟通“数学与现实生活”的联系，激发学生学习数学的兴趣，感受学习数学的乐趣，